КЗ КОР "КОЛІФКС"
Наші вчителі
Працюючи на методичною темою...
МЕТОДИЧНА ТЕМА, над якою працює ліцей:
Забезпечення формування особистості ліцеїста на основі якісної освіти,
розвитку його творчих можливостей, самовдосконалення
через підвищення рівня компетентності педагогів.
голова МК природничо-математичних дисциплін
голова МК гуманітарних дисциплін
вчитель інформатики, адмін веб-сайта
Цілі та завдання
Науково-методична робота педагогів нашого навчального закладу — це цілісна система взаємопов'язаних дій, які забезпечують безперервний розвиток творчої особистості вчителя, формування єдиного колективу педагогів-дослідників, а в кінцевому результаті — підвищення креативного освітнього рівня навчального закладу.
Кадровий потенціал
Особливо важливою складовою є наявність кадрів спеціалістів, що забезпечують інноваційний процес новими знаннями, ідеями, винаходами, ноу-хау, новими технологіями. До кадрового потенціалу нашого ліцею належить сукупність колективних знань вчителів, їх творчі новаторські здібності, уміння вирішувати проблеми, лідерські якості та здатність до генерування ідей.
Організуємо діяльності
Велика увага приділяється якості планування роботи предметних методичних комісій. Щорічно у вересні проводиться обговорення на засіданні МК плану роботи методичної комісії.
вчитель біології
вчитель української мови та літератури
вчитель української мови та літератури
Рейтинг
Велика увага приділяється якості планування роботи предметних методичних комісій. Щорічно у вересні проводиться обговорення на засіданні МК плану роботи методичної комісії.
Участь у конкурсах
Особливо важливою складовою є наявність кадрів спеціалістів, що забезпечують інноваційний процес новими знаннями, ідеями, винаходами, ноу-хау, новими технологіями. До кадрового потенціалу нашого ліцею належить сукупність колективних знань вчителів, їх творчі новаторські здібності, уміння вирішувати проблеми, лідерські якості та здатність до генерування ідей.
Працюємо над методичною темою
Науково-методична робота педагогів нашого навчального закладу — це цілісна система взаємопов'язаних дій, які забезпечують безперервний розвиток творчої особистості вчителя, формування єдиного колективу педагогів-дослідників, а в кінцевому результаті — підвищення креативного освітнього рівня навчального закладу.